Cambio Planeado
DOI:
https://doi.org/10.22480/revunifa.1995.9.742Palabras clave:
Educación, innovación, cambio planeado, bibliotecas, motivaciónResumen
El artículo enfatiza la importancia del análisis crítico y cuidadoso antes de implementar cambios educativos, resaltando la relevancia de mejorar las bibliotecas y los recursos auxiliares para motivar a los estudiantes y mejorar la productividad docente.
(Resumen elaborado por el equipo editorial).
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Não consta.
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Publicado
1995-12-01
Número
Sección
Articulos Originales
Licencia
Derechos de autor 1995 Jasyane Faver da Silva
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Cómo citar
Cambio Planeado. La Revista de la Universidad de la Fuerza Aérea , Rio de Janeiro, v. 9, n. 11, 1995. DOI: 10.22480/revunifa.1995.9.742. Disponível em: https://revistadaunifa.fab.mil.br/index.php/reunifa/article/view/742.. Acesso em: 4 apr. 2025.
