Mudança Planejada
DOI:
https://doi.org/10.22480/revunifa.1995.9.742Palavras-chave:
Educação, inovação, mudança planejada, bibliotecas, motivaçãoResumo
O artigo destaca a importância da análise crítica e cuidadosa antes de implementar mudanças educacionais, ressaltando a relevância da melhoria das bibliotecas e dos recursos auxiliares para motivar os alunos e melhorar a produtividade do ensino.
(Resumo elaborado pela equipe editorial).
Referências
Não consta.
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Publicado
1995-12-01
Edição
Seção
Artigos Originais
Licença
Copyright (c) 1995 Jasyane Faver da Silva
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Como Citar
Mudança Planejada. Revista da UNIFA, Rio de Janeiro, v. 9, n. 11, 1995. DOI: 10.22480/revunifa.1995.9.742. Disponível em: https://revistadaunifa.fab.mil.br/index.php/reunifa/article/view/742.. Acesso em: 19 set. 2024.
