Gestión del Conocimiento en la Fuerza Aérea Brasileña:

análisis de documentos y registros institucionales

Autores/as

  • Gabriela Cardoso de Freitas Subdivisão de Intendência, Divisão Administrativa, Parque de Material Aeronáutico de Lagoa Santa, PAMA-LS, Lagoa Santa, MG, Brasil
  • Marta Maria Telles Programa de Pós-Graduação em Ciências Aeroespaciais, Universidade da Força Aérea, UNIFA, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.22480/revunifa.2024.37.552

Palabras clave:

Gestión del Conocimiento, Fuerza Aérea Brasileña, Modelo SECI, Método OKA

Resumen

Este estudio tiene como objetivo examinar el enfoque de Gestión del Conocimiento (GC) en los documentos institucionales de la Fuerza Aérea Brasileña (FAB) desde la perspectiva del Modelo SECI (TAKEUCHI; NONAKA, 2008) y el Método OKA (WORLD BANK, 1999). La recolección de datos se realizó mediante la consulta del Boletín de Comando de la Aeronáutica (BCA) y el Sistema de Legislación de la Aeronáutica (SISLAER), además de considerar la información recolectada por Bussmann (2021) en su estudio sobre KM en el Curso de Pruebas en Vuelo de la FAB. Examinando el enfoque GC en los documentos institucionales de la FAB, se identificaron elementos relacionados con las dimensiones del Método OKA y los modos de conversión del Modelo SECI. Sin embargo, los lineamientos reflejan intenciones de prácticas para optimizar los procesos de cada Gran Comando y no lineamientos específicos para su implementación, corroborando los hallazgos de Bussmann (2021). Considerando que el estudio sólo presentó documentos estratégicos, sin investigar cómo son operacionalizados en Organizaciones Militares (OM) para futuros estudios, se sugiere profundizar el análisis en una de las organizaciones citadas, demostrando cómo el tema ha evolucionado a lo largo de los años.

Biografía del autor/a

  • Gabriela Cardoso de Freitas, Subdivisão de Intendência, Divisão Administrativa, Parque de Material Aeronáutico de Lagoa Santa, PAMA-LS, Lagoa Santa, MG, Brasil

    Estudiante del Programa de Posgrado en Ciencias Aeroespaciales de la Universidad de la Fuerza Aérea. Tiene una licenciatura en Administración de la Universidad Federal de Minas Gerais (2014) y un MBA en Administración Pública de la Universidad Estácio de Sá (2020). Es Oficial del Cuerpo de Apoyo de la Fuerza Aérea Brasileña. Tiene experiencia en el área de Administración, con énfasis en Planificación, Presupuesto y Gestión.

  • Marta Maria Telles, Programa de Pós-Graduação em Ciências Aeroespaciais, Universidade da Força Aérea, UNIFA, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

    Doctora en Psicología Social por la Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ). Máster en Educación por la Universidad Federal de Mato Grosso (UFMT). Posgraduada en Psicopedagogía por la Universidad Severino Sombra (USS) y en Planificación, Implementación y Gestión de la Educación a Distancia por la Universidad Federal Fluminense (UFF). Licenciada en Pedagogía por la Universidad Severino Sombra (USS). Realizó investigaciones sobre representaciones sociales y sexualidad con profesores de escuelas de la red pública de Cuiabá (MT). También realizó estudios sobre representaciones sociales y jerarquía militar. Ha trabajado como docente en educación básica, docente en programas de posgrado (lato sensu y stricto sensu), en entrenamiento y desarrollo, coordinación pedagógica en educación básica, dirección escolar en educación secundaria, coordinación académica en programas de posgrado stricto sensu, dirección de enseñanza en la Secretaría Municipal de Educación, evaluación de artículos científicos y consultoría pedagógica. Actualmente es oficial de reserva de la Fuerza Aérea, profesora colaboradora en el Programa de Posgrado en Ciencias Aeroespaciales de la Universidad de la Fuerza Aérea (UNIFA) y trabaja como psicopedagoga en un proyecto social.

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Publicado

2024-04-22

Número

Sección

Articulos Originales

Cómo citar

Gestión del Conocimiento en la Fuerza Aérea Brasileña: : análisis de documentos y registros institucionales. La Revista de la Universidad de la Fuerza Aérea , Rio de Janeiro, v. 37, p. 1–21, 2024. DOI: 10.22480/revunifa.2024.37.552. Disponível em: https://revistadaunifa.fab.mil.br/index.php/reunifa/article/view/552.. Acesso em: 19 sep. 2024.

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