Análisis Motivacional del Actual Cuadro de Instructores del Primer Escuadrón del 3er Grupo de Aviación
DOI:
https://doi.org/10.22480/revunifa.2010.23.608Palabras clave:
Motivación, Instructores, Factores, 3er Grupo de AviaciónResumen
Se elaboró la presente investigación con el objetivo de identificar, a partir de la Teoría de la Motivación-Higiene, de Frederick Herzberg, los factores organizativos que ejercen influjo en la motivación para el trabajo de los actuales instructores del Primer Escuadrón del Tercer Grupo de Aviación (1º/3º GAV), siendo estos militares considerados fundamentales para cumplir la misión atribuida al escuadrón. El principal método utilizado para obtener las informaciones necesarias a esta investigación descriptiva fue realizar una encuesta, lo que tornó posible identifica los factores positivos y negativos, limitados a los que fueron propuestos por Herzberg, que influenciaron los militares observados. Después de la devolución del cuestionario por todos los
instructores investigados, los datos sacados fueron agrupados, analizados e interpretados con base en el referencial teórico. Con esto, se obtuvo como resultado final la identificación de factores positivos como el propio trabajo, la realización profesional, la responsabilidad atribuida al instructor, las relaciones interpersonales, las condiciones de trabajo ofrecidas por la Aeronave A-29 y la administración actual de la Unidad Aérea (UAE) y de factores negativos como el reconocimiento profesional, las posibilidades de progreso profesional , la remuneración actual , las condiciones físicas del ámbiente de trabajo y las políticas y directrices organizativas actuales. Por lo tanto, los resultados de este trabajo son de gran importancia ya que pueden ser utilizados para subsidiar los análisis más profundos sobre los factores observados, con el objetivo de orientar las acciones para fortalecer o corregir los puntos levantados.
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