El Impacto del Estrés Térmico en la Instrucción Aérea del 1°/11°GAV

Autores/as

  • Plínio da Silva Becker Primeiro Esquadrão do Décimo Primeiro Grupo de Aviação (1°/11° GAV), Subseção de Doutrina de Voo, Parnamirim, RN

DOI:

https://doi.org/10.22480/revunifa.2010.23.604

Palabras clave:

Estrés térmico, Confort térmico, Desempeño, Correlación

Resumen

Se observó que los pilotos de helicóptero en formación el el Primer Escuadrón del Undécimo Grupo de Aviación (1°/11°GAV)
regresaban de la instrucción Aérea con intensa transpiración, síntomas de cansancio físico y respiración jadeante. Subjetivamente, muchos pilotos atribuyeron una reducción en el desempeño en la instrucción a los efectos del calor dentro de la cabina de vuelo. Esto generó una inquietud y, para chequear la existencia de fundamento científico, se realizó este artículo, que tuvo como objetivo verificar el influjo del estrés térmico en el desempeño de los pilotos en formación. De esta manera, este trabajo fue realizado en dos fases: la primera basada en la presentación de las conceptuaciones propuestas por el referencial teórico y la segunda en investigación de campo, en que se colectaron datos a través de cuestionario, registros meteorológicos y datos de vuelo. Se intentó analizar los datos obtenidos bajo la óptica de los conceptos presentados a través de cálculos de correlación estadística. Por fin, se pudo verificar la existencia de síntomas de orden fisiológicas compatibles con la condición de estrés térmico y que las condiciones ambientales de la cabina de vuelo del helicóptero H-50 Esquilo, durante los vuelos de instrucción aérea ministrado por el 1°/11°GAV, están fuera de la faja de control térmico. Después de la correlación de las variables envueltas, se verificó que el 61 % de los pilotos en instrucción tuvieron sus desempeños afectados negativamente por los efectos del estrés térmico, pero con flaca intensidad.

Referencias

AMERICAN SOCIETY OF HEATING, REFRIGERATING AND AIR-CONDITIONING ENGINEERS, INC. Handbook of

fundamentals. Atlanta, [s.n.], 2005.

AMERICAN SOCIETY OF HEATING, REFRIGERATING AND AIR-CONDITIONING ENGINEERS INC. Thermal environmental condition for human occupancy: (ANSI/ASHRAE 55-2004). Atlanta, [s.n.], 2004.

BLOOM, B. S. Taxionomia de objetivos educacionais. Porto Alegre: Globo,1973.

BRASIL. Comando da Aeronáutica. Grupo de Instrução Tática e Especializada. Manual do instrutor de voo. Natal, RN, 2008.

BRASIL. Comando da Aeronáutica. Rede de meteorologia. Disponível em: <http://www.redemet.intraer/consulta_msg/ consulta_de_mensagem>. Acesso em: 26 abr. 2010.

BRÜEL; KJAER. Evaluation of the thermal environments in vehicles: application notes. Disponível em: <http://www.bksv. com/library/applicationnotes>. Acesso em: 22 abr. 2010.

CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.

DEHART, R. L. Fundamentals of aerospace medicine. 2nd ed. [S.I.: s.n.], [1996].

DEJOURS, C. A loucura do trabalho: estudo de psicopatologia do trabalho. 5. ed. São Paulo: Cortez, 1992.

FANGER, P. O. Thermal confort, analisys and application in environmental enggineering. New York: McGraw-Hill, 1972.

GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.

GUYTON, A. C.; HALL, J. E. Tratado de fisiologia médica. 11. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.

ISO 7730. Moderate thermal environments – determination of the PMV and PPD indices and specification of the conditions for thermal comfort. Genebra, 2005.

LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Fundamentos de metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005.

SANTOS, C. Estatística descritiva: manual de autoaprendizagem. Lisboa: Silabo, 2007.

SIMPSON, E. J. The classification of educational objectives: psychomotor domain. Illinois: University of Illinois, 1966.

STANCATO, F. Análise do ambiente térmico de cabine de aeronave. 2009. 154 f. Tese (Doutorado) - Departamento de Engenharia Mecânica, Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009.

STRAUB, R. O. Psicologia da saúde. Porto Alegre: Artmed, 2005.

TEMPORAL, W. et al. Medicina aeroespacial. Rio de Janeiro: Luzes, 2005.

Publicado

2010-12-01

Número

Sección

Articulos Originales

Cómo citar

El Impacto del Estrés Térmico en la Instrucción Aérea del 1°/11°GAV. La Revista de la Universidad de la Fuerza Aérea , Rio de Janeiro, v. 23, n. 27, 2010. DOI: 10.22480/revunifa.2010.23.604. Disponível em: https://revistadaunifa.fab.mil.br/index.php/reunifa/article/view/604.. Acesso em: 19 sep. 2024.

Artículos similares

1-10 de 40

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.