A Gestão do Conhecimento na Formação do Piloto de Helicóptero da FAB

Autores

  • Fernando Cominato de Lima Escola de Comando e Estado-Maior da Aeronáutica (ECEMAR)

DOI:

https://doi.org/10.22480/revunifa.2008.20.791

Palavras-chave:

Gestão do Conhecimento, Piloto de helicóptero, Formação

Resumo

O presente artigo registra uma investigação da formação do piloto de helicóptero da Força Aérea Brasileira (FAB), considerando os pressupostos da Gestão do Conhecimento. Insere-se na busca do estado da arte para fundamentar pesquisa que versou sobre o grau de atendimento do Curso de Especialização Operacional de Asas Rotativas (CEOAR) às necessidades operacionais dos esquadrões de helicóptero da FAB. Por meio de pesquisa documental e bibliográfica, a literatura sobre Gestão do Conhecimento é revista, estabelecendose conexões com preceitos doutrinários, normas e procedimentos adotados no âmbito do Comando da Aeronáutica (COMAER). Como resultados, foram descritos mecanismos que podem contribuir para a criação e disseminação do conhecimento na Aviação de Asas Rotativas da FAB.

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Publicado

2008-11-01

Edição

Seção

Artigos de Revisão

Como Citar

A Gestão do Conhecimento na Formação do Piloto de Helicóptero da FAB. Revista da UNIFA, Rio de Janeiro, v. 20, n. 23, 2008. DOI: 10.22480/revunifa.2008.20.791. Disponível em: https://revistadaunifa.fab.mil.br/index.php/reunifa/article/view/791.. Acesso em: 11 dez. 2024.

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