Programa de Mejora Continua para Oficiales - PACO
DOI:
https://doi.org/10.22480/rev.unifa.1998.12.956Palabras clave:
Educación Continua, Tecnología Educativa, Innovación PedagógicaResumen
El artículo discute la necesidad de redireccionar el trabajo pedagógico en la Escuela de Perfeccionamiento de Oficiales de Aeronáutica (EAOAR) debido a las dificultades que enfrentan los estudiantes en la elaboración de monografías y trabajos académicos. La propuesta incluye la implementación de una nueva línea de enseñanza en Lengua Portuguesa, centrada en la orientación para el desarrollo de propuestas de investigación para mejorar el rendimiento de los estudiantes. El PACO/F1 se estructurará en módulos que abordan temas relevantes, como Educación Física y Geopolítica, utilizando métodos de enseñanza individualizados y autoevaluación, promoviendo una experiencia de aprendizaje más efectiva e interactiva.
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